55814红足1世举行庆祝第36个教师节暨第四次社院讲堂
来源：办公室 丁丽剑 时间：2020-09-18 阅读：
9月11日上午，55814红足1世举行庆祝第36个教师节暨第四次社院讲堂，省委统战部副部长、院党委书记陈昌宏参加会议并作《习近平谈治国理政（第三卷）》辅导报告。
学院青年读书会六位会员分别围绕《习近平谈治国理政（第三卷）》和习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话，交流学习心得体会。
在听取了同志们的学习体会交流后， 陈昌宏结合自己的学习，从主要篇目和重大意义，主要特点和精神实质、主要内容和实践要求、学好用好第三卷等四个方面分享了学习体会。
陈昌宏指出，第三卷在编辑体例上有四大创新，形成“1+5+4”格局和逻辑结构。意义体现在“五个最新教材”上，是展示习近平新时代中国特色社会主义思想最新发展成果的权威之作；是着眼两个一百年奋斗目标，谋划治党治国治军的精深之作；是围绕坚持和发展中国特色社会主义，统揽“四个伟大”的创新之作；是全面判断当今国际形势，为构建人类命运共同体提供中国方案的扛鼎之作；是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，通篇贯穿马克思主义、立场观点方法的经典之作。
陈昌宏强调，第三卷的主要特点体现在“十性”，即全面性、人民性 、时代性、继承性 、创新性、哲理性、实践性、开放性、朴实性和发展性。第三卷闪耀着真理之美，即从政治品格中追寻信仰的光明之美，从治国方略中展现高超的经略之美，从复兴梦想中体味奋斗的幸福之美，从民生情怀中闪耀厚朴的赤子之美，从人类视野中辉映浩瀚的星空之美，从党的建设中坚守初心的清朗之美，从历史底蕴中透射文化的隽永之美。第三卷的精神实质体现在坚持和发展中国特色社会主义，坚持和加强党的全面领导，坚持以人民为中心的思想魂，坚持推进自我革命。
陈昌宏认为，第三卷的主要内容和实践要求体现在七个方面，一是做到“两个维护”，这是治国理政的根本保证；二是实现“两个目标”，这是治国理政的核心目标；三是把握“两个最大”，这是治国理政的基本依据；四是胸怀“两个大局”，这是治国理政的宏大时空；五是巩固“两个奇迹”，这是治国理政的伟大成就；六是推进“两大革命”，这是治国理政的历史使命；七是统筹“两件大事”，这是治国理政的战略重点。
陈昌宏要求，要学好用好第三卷，必须全面系统学，原原本本、原汁原味学，认认真真逐篇研读、深入领会，结合学习《习近平谈治国理政》第一、二卷和习近平总书记一系列重要论述，切实融会贯通、学深悟透。要深入思考学，坚持问题导向，加强调查研究，做到知其事、究其道、用其法。要联系实际学，坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作，紧密结合社院改革发展各项工作，在知行合一、学以致用上下功夫，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
辅导报告高屋建瓴，论述精辟，内容丰富，深入浅出，语言生动，具有很强的理论性、实践性和指导性，进一步深化了全院党员干部对第三卷的理解把握，为大家学好用好第三卷增强了信心，提供了方法路径。
会上，办公室王琰昭结合学习“推动经济高质量发展”专题，谈了推动经济高质量发展的意义和内涵，表示作为社院人，要积极作为，过好“紧日子”，在“服务民企”活动中为企业排忧解难，做好财务保障工作，提高服务质量，做推动社院高质量发展的守护者。
办公室王忻义认为，通过学习第三卷，学到了自信，面对纷繁复杂的国际国内表象，要“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”，不断坚定四个自信；学到了方法，第三卷体现了运用马克思主义思想方法和工作方法分析解决问题的科学思路，要学好用好这些方法，指导工作实践；学到了境界，第三卷集中体现了习近平总书记的高尚情怀、崇高境界，要自觉向总书记学习，提高政治站位，在大局下行动，在本职岗位上有所作为。
教务处周玥以思政课堂有温度 政治共识添高度为题，谈了自己的认识，她认为，要以政治共识教育为核心，思政小课堂对接时代大课堂；以文化认同教育为基础，思政小课堂对接历史大课堂；以能力素质培养为重点，思政小课堂对接实践大课堂。
教研室王汉保通过学习，认为要坚持人民中心，发挥党的领导优势；凝聚最大合力，发挥统一战线优势；着力培育协商文化，发挥文化优势。
科研处胡芬芳就如何铸就中华文化新辉煌谈了自己的认识。她认为，要坚定文化自信，弘扬中国精神；构建中国特色哲学社会科学，掌握意识形态工作领导权；推动媒体融合发展，建设网络强国。
教务处吕瑶认为，要发扬抗疫精神，增强咬定青山不放松的政治定力，用心琢磨锤炼工匠本领，甘于奉献当好铺路砖。要放眼“星辰大海”，怀报国之志、强国之情，乘风破浪，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
每位同志发言后，现场随机确定一名处长进行点评，既充分肯定优点，也针对不足提出宝贵意见。
省社院副院长严炳洲主持会议，院党委委员、副院长杨震，全院干部职工参加会议。
